教研员引领下初中体育教师专业成长的有效路径探索

覃炳飞

《文渊(中学版)》 2025年04期

广西百色平果市教研室

初中体育教师的专业成长，对初中体育教育的发展进步，起到了至关重要的作用，而要有促进初中体育教师专业成长，离不开教研员的支持。本文对教研员引领下初中体育教师专业成长的有效路径进行深入探索，立足实际提出科学合理的建议，为有效促进初中体育教师专业成长，提高初中体育教师的教学水平，增强初中体育师资力量，推动初中体育教育发展进步，发挥积极的作用。

教研员；初中；体育；教师；专业成长