国内中学化学用语教学研究综述

刘思慧

《文渊(中学版)》 2025年04期

西湖管理区第一中学

对国内40篇关于中学化学用语教学的文献研究分类分析。研究表明，化学用语在化学教学中有多种教学功能，一直是化学教学中的难题，受到众多研究的关注。研究者试图应用各种媒介、教学方法帮助学生进行化学用语的学习。但目前对于化学用语的研究仍然有一些问题并未被关注，就此提出了一些未来的研究建议。

化学用语；化学教学；三重表征；文献综述