红色文化教育在大学思政课程教学中的价值探索

邓燕 1 胡显海 2

《文渊(高中版)》 2025年04期

1. 西华大学；2. 四川银行

在新时代思政课改革深化背景下，红色文化以其独特的精神谱系与实践特质，成为落实立德树人根本任务的重要载体。本文基于对高校思政课教学现状，系统分析红色文化教育在价值引领、育人实效、文化传承等方面的时代意义，提出“体系-队伍-供给”三维优化路径，旨在推动红色文化与思政课教学的深度融合，为培养具有红色基因的时代新人提供理论支撑与实践参考。

红色文化；思政课程；价值引领；教学改革；立德树人