高中语文教材中的国防教育资源挖掘与利用

俞琳

《文渊(高中版)》 2025年04期

南通市海门四甲中学

国防教育是增强国民国防意识、提高国防素养的重要途径，而高中语文教材中蕴含着丰富的国防教育资源。本文聚焦于高中语文教材中的国防教育资源挖掘与利用，探讨如何通过语文教学渗透国防教育，增强学生的国防意识与爱国情怀。教师应深入研读统编版高中语文教材，精准定位与国防教育相关的课文及篇章，激发学生对国防的关注与热爱，培养学生的爱国主义情怀和国防意识，为国家的国防建设奠定坚实的人才基础。

高中语文；国防教育；资源挖掘；策略利用