初中化学探究性实验教学与创新素养的培养路径

张国栋

《文渊(中学版)》 2025年03期

山东省泰安第六中学

初中化学蕴含着丰富的科学知识，是培养学生创新思维与实践能力的关键载体。探究性实验作为化学学科独特的教学方式，能够让学生亲身体验科学探究的过程，激发他们对化学现象背后原理的深入思考。通过参与探究性实验，学生不再是被动地接受知识，而是主动探索、积极发现，对学生创新素养的培养具有不可替代作用。本文将深入探讨初中化学探究性实验教学与创新素养培养的有效路径。

初中化学；探究性实验教学；创新素养；培养