高中生物教学中提升学生核心素养的策略分析

陈锐林

《文渊(高中版)》 2025年03期

广东省韶关市第五中学

在当今教育改革的大背景下，高中生物教学不再仅仅局限于知识的传授，更注重学生核心素养的培养。核心素养作为个体适应未来社会发展和实现个人价值的关键能力，其重要性日益凸显。高中生物教学作为自然科学教育的重要组成部分，如何在教学过程中有效提升学生的核心素养，成为当前教育工作者亟待解决的问题。

高中生物；核心素养；策略