民间艺术在小学美术课堂教学中的应用

揭小芳

《文渊(小学版)》 2025年02期

上饶市第二十小学

随着现代社会的发展，民间艺术在小学美术课堂教学中的应用日益受到重视。将民间美术融入小学美术教学，不仅能够丰富学生知识储备量，还能够提升学生的审美素养，提升学生对传统文化的认知、理解。因此，在当前小学美术教育过程中，教师要注重民间美术的融入，并注重美术教学方式的创新、改革，以促进小学美术教育质量提升，进一步推动学生各方面素质的培养。本文旨在探讨民间艺术在小学美术教学中的价值、原则以及应用策略，以促进传统文化的传承与学生审美能力的提升。

民间艺术；小学美术；课堂教学