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马乐
《文渊(中学版)》 2025年02期
吉林女子学校
本文聚焦高中音乐教学中的民族音乐教学,通过分析当前高中民族音乐教学的现状,揭示了课程设置和学生认知兴趣方面存在的问题。文章进一步探讨了高中民族音乐教学面临的挑战,包括教学资源与课文的局限性以及教师专业素养的不足。
高中音乐教学;民族音乐;教学策略

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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