中学音乐课堂导入和结课的教学设计

顾华

《文渊(中学版)》 2025年01期

云南师范大学实验中学

通过对音乐课堂导入和结课的教学设计进行实践研究，对导入和结课类型及案例进行分析总结，以此提高音乐课堂教学的有效性。

中学音乐课堂；导入和结课；教学设计