基于问题教学的高中语文课堂教学改进策略

王春川 1 郑春华 2

《文渊(高中版)》 2025年01期

1. 滦南县第一中学；2. 滦南县第一中学

在新课改不断深入下，对于高中语文教学提出了更高的要求，所以教育得积极改进，引入一些合适的教学手段，如问题教学便十分合适，能够促进教学质量的提升，帮助学生形成良好的语文核心素养。为此，本文主要针对基于问题教学的高中语文课堂教学改进策略进行了详细分析。

问题教学；高中语文；课堂教学；改进策略