核心素养视域下小学生语文阅读能力的培养措施探究

李焕焕

《文渊(小学版)》 2024年12期

沈阳市皇姑区珠江街第五小学

在核心素养视域下，小学语文阅读能力的培养至关重要。核心素养与小学语文阅读能力密切相关，阅读能力的发展有助于学生的综合素养提升。当前，小学语文阅读教学虽有进步，但在对学生阅读能力和批判性思维培养方面仍存在问题。为应对这些挑战，优化教学内容、改进教学方法和培养良好的阅读习惯是培养小学生语文阅读能力的重要措施。优化教学内容包括选择多样性和趣味性的阅读材料，设计个性化阅读路径。改进教学方法，可以从激发阅读兴趣、提升阅读理解能力和利用信息技术辅助教学三方面进行尝试。

核心素养；语文阅读能力；培养措施