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王建茹
《文渊(高中版)》 2024年12期
长沙财经学校
在当今社会,随着经济的飞速发展和文化的多元融合,中职学校作为培养职业技能人才的重要基地,其教育教学工作也面临着新的挑战和机遇。礼仪教育作为中职学校课程体系中的重要组成部分,不仅关系到学生的职业素养和社会适应能力,更与学生的人格塑造和道德修养紧密相连。《礼记》中亦云:“礼者,所以正身也;师者,所以正礼也。”这句话强调了礼仪在塑造个人品行、规范社会秩序中的重要作用。在中职礼仪教学中,教师作为学生学习的引导者,应当注重将“以美育德”理念贯穿于整个教学过程。本文探讨了“以美育德”理念在中职学校礼仪教学中的创新应用。首先阐述了“以美育德”理念的核心价值及其在礼仪教学中的价值。接着研究了中职学校礼仪教学的现有问题,并提出了一系列行之有效的创新策略,旨在提升学生的综合素质和社会适应能力。
以美育德;中职学校;礼仪教学;创新

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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