基于新高考背景下探讨高中数学高品质课堂的构建路径——以《正弦函数、余弦函数图象》为例

韦国锋

《文渊(高中版)》 2024年12期

南宁市第五十六中学

新高考是指基于素质教育理念，以学生综合素质评价为基础，以选考科目为切入点，对高中课程进行改革的一种考试模式。新模式下，高中数学教学内容和方法发生了较大的变化。与传统数学教学相比，新高考下的新课程更加注重培养学生的数学思维能力和实际应用能力。同时，新课程还强调了数学教育与现实生活的联系，提高了学生的数学素养。本文主要研究了在新高考政策下，以《正弦函数、余弦函数图象》为例，探究如何有效地实施高品质课堂。以期为高中数学构建高品质课堂发展提供帮助。

高中数学；品质课堂；构建路径