翻转课堂教学模式在初中数学教学中的应用研究

吴艳萍

《文渊(中学版)》 2024年12期

江西省抚州市金溪县实验中学

本文探讨了翻转课堂教学模式在初中数学教学中的应用研究，通过概述翻转课堂教学模式的基本概念和特点，详细分析了其在初中数学教学中的具体应用策略，包括视频讲解与在线学习资源、课堂互动与实践应用、个性化学习与差异化教学、反思与评估机制以及家校互动与支持。进一步探讨了翻转课堂教学模式在初中数学教学中的应用效果，包括提高学生学习兴趣和参与度、提高学生学习效果和成绩以及培养学生自主学习能力和团队合作精神。

翻转课堂；初中数学教学；学习兴趣