大单元视角下的高中英语读写一体化教学实践探究

张春梅

《文渊(中学版)》 2024年12期

山西省阳泉市第十五中学校

在新课改教育背景下，社会对学生综合能力与综合素养的培养越发重视。阅读与写作是高中英语教育的重要部分，是提高学生的英语综合能力的重要课程。大单元教学具有综合性、系统化的特色，可以将零散的知识整合起来，帮助学生构建完整的英语知识体系。高中英语教学应以大单元教学理念为指导，将阅读与写作结合起来，在课堂教学与课外实践中提升学生的英语思维、语言能力、读写能力、交际能力，从而提高学生的英语综合能力与综合素养。

大单元；高中英语；读写结合；教学路径