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高慧萌
《文渊(小学版)》 2024年11期
新泰市银河小学
研究发现,情境教学作为一种富有创意的教学方法,能够显著提升学生的创新思维能力与问题解决能力。在教学过程中,通过模拟真实情境、构建学习场景等方式,情境教学能够激发学生的学习兴趣,促使学生积极参与,从而提高学习效果。通过情境教学进行创新思维训练,有助于培养学生的创造性思维和解决问题的能力,使其在面对复杂问题时能够迅速找到解决方案,从而在未来的职业生涯中具备更强的竞争力。
情景式教学;创新思维;语文课堂

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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