小学语文教学中口语交际能力的培养策略

张影

《文渊(小学版)》 2024年11期

长春高新兴华学校

在新课程改革持续推进的背景下，培养学生的实践能力并提升其综合素质已成为了广大教师重点关注的教育教学任务。对于小学语文课程来说，口语交际能力是其语文素养中不可或缺的一部分，有利于学生今后的交流，所以培养小学生的口语交际能力有着极其重要的作用。基于此，文章首先分析小学语文课堂学生口语交际能力培育存在的问题，然后阐述小学语文课口语交际能力教学的特征，最后提出具体的培养策略，以期为教育工作者提供参考。

小学语文教学；学生口语交际能力；培养要求；培养策略