问题引领式教学在高中政治教学中的运用

曾妮

《文渊(高中版)》 2024年11期

江西省赣县第三中学

随着教育改革的不断深入，特别是在高中政治教学中，如何更好地培养学生的政治素养、批判性思维以及解决问题的能力，成为了摆在每一位教育工作者面前的重大课题。问题引领式教学作为一种新兴的教学模式，逐渐受到了一线教师们的推崇，强调以问题为导向，通过引导学生自主探究、解决问题，培养与发展学生综合素养。本文将深入探讨问题引领式教学在高中政治教学中的运用，以期为提高高中政治教学的质量提供新的思路和方法。

问题引领式；高中政治教学；运用