高职院校工业机器人基础课程教学改革路径研究

刘景柠

《文渊(高中版)》 2024年11期

赣州职业技术学院

随着我国产业结构转型升级，工业机器人产业迎来了新的发展机遇。基于此，高职院校要以市场为导向，积极优化专业课程设置，及时调整人才培养方案和教学内容。工业机器人基础课程作为工业机器人技术专业的核心课程之一，不仅能够帮助学生掌握相关知识和技能，还能够促进学生创新意识和实践能力的培养。本文通过分析工业机器人基础课程的现状和存在问题，探讨了课程教学改革路径，以期为相关专业课程教学改革提供借鉴。

高职；工业机器人；教学改革