高职旅游管理专业以特色活动提升学生专业技能路径研究

陈彩娟

《文渊(高中版)》 2024年11期

克孜勒苏职业技术学院

本文旨在探讨高职旅游管理专业如何通过开展特色活动来提升学生的专业技能。首先，对特色活动的定义及其在旅游管理专业教育中的重要性进行了阐述。随后，文中提出了四个策略，包括实践导向的课程设计、校企合作模式下的特色实训、文化体验与旅游创新融合的活动以及技能竞赛与展示平台。每个策略均结合理论与实际案例进行了详细分析，最后得出了结论，并对未来研究和实践提出了建议。

高职旅游管理专业；特色活动；专业技能；实践导向；校企合作