摘 要：
核心素养背景下初中历史课堂教学工作日益发生变化，不管是对教师还是对学生都提出了更高的要求。高效课堂的构建意味着初中历史教学中落实了核心素养的具体要求，且采用科学合理的手段将其转化为了学生的学习动力、帮助学生形成了正确的价值观念、推动了学生的身心发展、提升了学生的学习能力。本文简要分析了核心素养下构建初中历史高效课堂的意义和原则，从关注差异精心设计、采用多样化教学方法和活跃课堂教学氛围三个方面入手，分析了核心素养下构建初中历史高效课堂的策略，以期通过高效课堂的构建落实核心素养培养、达到教学目标和助推学生的成长及发展。
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