高职院校《园林施工工程》课程思政的思考与实践

靳伟  周雪平  王晓蒙  向蕴欣

《文渊(高中版)》 2024年10期

青海农牧科技职业学院

根据“双高”高职院校办学特色、办学特色、园林行业岗位需求和园林施工工程课程的教学内容，园林施工工程“双师型”教学团队深入挖掘园林施工过程中蕴涵的生态意识、家国情怀、工匠精神、人文文化等思政育人元素，在课程教学的各个环节、各个领域、各个方面融入课程思政教育，做到价值观培育和职业技能素养培养相统一，做到隐性和显性育人的完美结合，全面助力“三全育人”。

“双高”建设；高职；课程思政；园林施工工程