新媒体下革命传统教育融入高中思政课的策略分析

徐春

《文渊(高中版)》 2024年10期

江西省赣州市兴国县兴国中学

新媒体，相较于传统的报纸、广播、电视等媒体形态，是一种应运而生的新型传播平台。随着“互联网+”的快速发展，新媒体的出现为高中思政课开辟了新的路径和渠道。高中思政教师应紧跟时代步伐、与时俱进，不断创新教学手段与教学方法。值此建党103周年之际，高中思政教师应依托新媒体将带领中国人民救亡图存、实现中国梦的革命奋斗史融入高中思政课，切实落实思政课立德树人的根本任务。本文将从新媒体时代下革命传统教育融入高中思政课的意义、存在的问题以及解决的对策展开探讨。

新媒体；革命传统；高中思政课；策略