课程思政融入初中物理教学的探究

叶忍

《文渊(中学版)》 2024年09期

江西省赣州市南康区太窝中学

本文探讨了如何将思想政治教育融入初中物理教学中，以提高学生的思想品德素养、社会责任感和科学素养。通过选择合适的教学内容、教学方法和评估指标，结合学生的实际情况进行教学效果评估，最终旨在促进学生全面发展。

思政教育；初中物理教学；教学融合；教学效果评估