首页 > 文渊(高中版) > 2024年第08期 > 中华优秀传统文化融入新时代大学生素质教育的教学路径研究

  • 中华优秀传统文化融入新时代大学生素质教育的教学路径研究

    作 者:

    肖巍

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2024年08期

    单 位:

    江西工业工程职业技术学院

    摘 要:

    中华优秀传统文化凝聚了中华儿女的价值追求、理想信念、生活方式等,是民族生生不息、长盛不衰的文化基因。党的十八大以来,习近平总书记多次强调中华优秀传统文化的历史影响和重要意义,赋予其新的时代内涵。新时代大学生素质教育离不开中华优秀传统文化的熏陶,探寻中华优秀传统文化融入大学生素质教育的教学路径,能够延伸中华优秀传统文化的时代内涵,提升国家文化软实力。因此,本文以问题式探究的角度,深入分析中华优秀传统文化融入大学生素质教育的重要性,探究中华优秀传统文化融入大学生素质教育的教学路径,以此来打破中华优秀传统文化融入新时代大学生素质教育难的问题,从而推动思政课守正创新,提高高校思政工作的质量,提升大学生思想政治素养,进而助力中国式现代化的发展,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。

    关键词:

    新时代;中华优秀传统文化;大学生素质教育;教学路径

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