新课标背景下小学语文大单元教学设计的实践与研究

农彩英

《文渊(小学版)》 2024年07期

靖西市第七小学

大单元教学是新课标背景下所提出的一种新方法，这种教学方法对于单元教学的要求比较高，既要保证单元教学的内容符合单元教学的要求，也要保证单元教学目标明确要实现各单元知识之间的串联，让学生的各方面能力得到全面同步的成长。本文探索新课标背景下小学语文大单元教学设计的价值和路径，希望可以为小学语文教学工作有序开展提供必要参考。

新课标背景；小学语文；大单元教学；教学设计