互动课堂的本质——小学音乐互动教学的实践策略研究

钟文华

《文渊(小学版)》 2024年07期

四川省广汉市向阳镇广兴小学

小学音乐是重要的艺术课程，在培养学生综合素养和审美能力中发挥着积极作用。在小学音乐教学中，在全面推进小学音乐教学改革中，如果教师仍然使用传统教学模式，那么将会阻碍学生全面发展。为此教师要顺应教育发展潮流，积极创新教学方法，开展有效的互动教学，营造良好的课堂学习氛围，以提升学生音乐知识学习积极性，从根本上提升学生音乐素养和学习能力。

小学音乐；互动教学；实践策略；重要性