高中班主任管理中的情感教育与情绪管理策略

李芹

《文渊(高中版)》 2024年07期

云南省开远市第四中学校

随着教育的全面发展，高中班主任在管理工作中不仅关注学生的学业成绩，更重视学生的情感教育与情绪管理。本文旨在探讨高中班主任在管理过程中如何有效实施情感教育与情绪管理策略，以促进学生的全面发展和身心健康。

高中班主任；情感教育；情绪管理