核心素养背景下“基于主题式”的高中美术教学

何琳琳

《文渊(高中版)》 2024年07期

江西省新余市渝水第二中学

随着素质教育不断地深入和新课程改革的全面实施，美术教育也开始广受关注，教育部门也提出了素质教育要求，高中美术教学在这种环境下自然也需要及时改革与创新，不仅要进行基础理论知识讲解，还需要注重培养学生核心素养能力。本文旨在探讨美术核心素养背景下基于主题式的高中美术教学策略。

关键词：核心素养；主题式教学；美术教学；高中美术