高职语文教学人文素养培育的策略研究

李茜

《文渊(高中版)》 2024年07期

长沙幼儿师范高等专科学校

随着社会的快速发展和科技的日新月异，现代社会对人才的需求越来越注重人文素质。在高职语文教学中，加强大学生人文素质教育不仅是提升教学质量的关键环节，更是顺应时代前进潮流的必然要求。全面评价学生，从而培养出更多具有深厚人文底蕴和综合素质的高水平人才。在语文教学中，教师要进行长期探索和积累，采取多种教学方法和手段，致力于培养学生的人文素养，让学生做一个有良知的人，做一个有智慧的人，做一个有修养的人，成为一个有温度、对祖国有用的技能人才。基于此，本文主要探讨高职语文教学人文素养培育的策略。

高职语文教学；人文素养培育；策略