初中英语教改中的探究式学习与学生创新能力培养

习明环

《文渊(中学版)》 2024年06期

江西省樟树第三中学

通过情境创设、问题导向、合作学习、成果展示等探究式学习方法的应用，可以激发学生的学习兴趣和主动性，提高他们的语言应用能力和创新思维能力。同时，鼓励学生质疑、开放式学习、多元评价、个性化指导等实践方法可以培养学生的创新能力。这些方法的实施有助于提高学生的英语学习成绩，并培养具有国际竞争力的创新型人才。

初中英语；探究式学习；创新能力；英语教学