计算机动画的思政教育资源开发与应用探究

秦曼

《文渊(高中版)》 2024年06期

重庆工程学院

思政教育旨在培养公民责任感与政治素养，而计算机动画提供了多种方式来促进学生的参与与理解。本文旨在探讨计算机动画在思政教育中的理论基础与应用场景，为教育工作者提供可行的教学策略与方法，以促进学生的全面发展与民主参与。

计算机动画；思政教育资源；案例应用