课程思政下高职商务英语教学与红色文化的融合

方子贤 冯克江

《文渊(高中版)》 2024年06期

广州番禺职业技术学院

课程思政背景下，专业课程教育与思政教育的融合已成为大势所趋。红色文化作为中华民族的根，民族精神的魂，将其融入高职商务英语教学的全过程，有助于课程思政建设、价值观的培育、丰富教学内容以及坚定学生文化自信，由此可见，依托商务英语这一平台，弘扬与传播红色文化，播种红色因子具有极其重要的意义。对比，本文就课程思政下高职商务英语教学与红色文化的融合意义与有效策略展开深入探究，以期在提升高职商务英语教学效果的同时助力课程思政建设工作有序开展并取得显著成效。

课程思政；高职；商务英语教学；红色文化；融合策略