浅谈VR技术在中学历史教学中的应用

李星星

《文渊(中学版)》 2024年05期

东方市琼西中学

VR技术（虚拟现实技术）作为一门前沿科技，其自身的强大功能，在教育领域越来越受到重视。VR技术良好的交互性，模拟逼真的三维空间，能满足中学历史教学中对构建学习环境的需要。而如何把VR技术应用于中学历史教学课堂中，这就必须考虑VR技术自身的特点和历史学科的特点。本文主要从VR技术的概念和特点、VR技术在中学历史教学中具备的优势及其应用，还有VR技术在当下应用的过程中存在的困境等方面作简要分析。

VR技术；历史教学；应用