中职学校音乐教学中民族音乐的传承与发展研究

曹杨

《文渊(中学版)》 2024年03期

遵化市职业教育联合学校

随着时代的进步和社会的发展，民族音乐作为传统文化的重要组成部分，其传承与发展日益受到重视。在中职学校的音乐教学中，如何将民族音乐融入其中，使学生在学习音乐技能的同时，也能感受到民族文化的魅力，是当前教育领域面临的重要课题。本文通过分析中职学校音乐教学中民族音乐传承与发展的现状和问题，提出相应的策略，以期为民族音乐在中职学校中的更好传承与发展提供参考。

中职学校；音乐教学；民族音乐；传承；发展