浅谈小学音乐合唱教学

揭秀华

《文渊(小学版)》 2024年04期

江西省上饶市吉阳学校

近些年的小学音乐课程越来越重视合唱教学，尤其将合唱教学视为培养学生艺术素养的重要方式。所谓合唱教学，是指依据音乐教学内容和学生学情，有计划、有目的地组织的合唱技能训练活动。有效的合唱教学可以在丰富音乐教学内容、教学形式的基础上，促使学生成为音乐学习的主人，丰富学生的音乐认知，增强学生的思维能力，涵养学生的美好情操，提升学生的审美水平。基于合唱教学的价值，不少教师着力实施合唱教学，取得了一定的成绩，但仍存在诸多的问题，亟待对症下药。

小学音乐；合唱教学；问题；策略