立德树人理念下高中班主任学生管理路径探究

赵婷婷

《文渊(高中版)》 2024年04期

泰安长城中学

高中阶段的教学工作中，班主任既要做好学生管理，促进学生成绩提升，也要坚持立德树人的管理理念，养成学生健全人格和正确思想价值观念。高中学生普遍处于15～19岁这一年龄段，这一时期的学生面临来自成长、升学、社会、家人和朋友等各方面压力，如果不加以正确引导，将很有可能导致学生出现各种心理问题，不利于学生成长。因此，本文主要探究立德树人理念下，高中班主任应如何加强学生管理，养成学生健康、乐观、积极向上的良好心态。

立德树人；高中班主任；学生管理；路径探究