摘 要：
随着素质教育的不断深入，德育在语文教育中占据了不可忽视的位置。因此，小学语文教育教学过程中，教师要针对学生目前所处具体条件进行巧妙教学设计，从而开展针对学生心理、德育素质的诸多教学。小学语文的人文性非常丰富，因此教师要对其德育价值进行发掘，能够充分发挥小学语文在培养学生优良道德品格和爱国情怀方面的巨大作用。小学语文教学中德育的渗透不仅体现在对语文知识的传授，更需通过精心设计的课堂活动引导学生感悟人生真谛。因此，本文基于树德育人的理念，以小学语文为研究对象，首先分析了小学语文教学中渗透德育存在的问题，然后阐述了小学语文德育渗透的重要意义和原则，最后提出了树德育人下小学语文德育渗透的策略，希望能够为小学语文教学实践提供一些可行性建议。
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