摘 要：
与国家经济发展状况及科技发展策略相匹配的教育体系，才能符合新时期人才培养的要求，才能为我国社会主义现代化建设，实现中华民族伟大复兴，提供充足的人才支持。近几年来，伴随着国家经济战略的稳步推进，各种信息化技术也在不断地发生变化，学校的教育信息化也得到了长足的发展，而将多媒体技术运用到教师们的日常教学中，就是一种很好的例子。小学语文教师在进行阅读教学活动的时候，有效地利用多媒体技术，既能促进自己的教学模式的发展与变革，又能真正地提升阅读课程的教学品质，在不知不觉中培养学生的语文学科素质与信息素质。
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