小学数学学科教学中德育渗透的策略探讨

岑业琼 黄丽欣

《文渊(小学版)》 2023年11期

靖西市新靖镇中心小学

新课标对小学数学提出了综合素养培养目标，德育作为小学教育重要内容，受到教育者的广泛关注，数学教师在教育中既要传播文化知识，也要注重学生品德素养的培养，采取有效的策略推进德育与数学教育的融合，充分发挥数学课程的德育功能，促进学生全面发展。本文将简要阐述小学数学德育教育中存在的问题，基于教学现状探讨德育与数学教育融合的有效策略，依托数学课堂实施德育，创新教学方式，引导学生朝着正确的方向前进，从而实现素质教育目标。

小学数学；德育；方法策略