信息技术融入小学数学教学的实践与思考

刘玲

《文渊(小学版)》 2023年10期

南昌市育新学校红谷滩分校

随着信息技术的快速发展，教育领域也在不断探索如何将信息技术融入教学实践中。小学数学作为基础学科，其教学质量直接影响学生的数学学习兴趣和能力发展。探讨信息技术如何融入小学数学教学，提升教学效果，激发学生学习热情，培养学生的信息素养和综合能力，具有重要的现实意义。本文旨在探讨信息技术如何融入小学数学教学，提升教学效率，激发学生学习兴趣，培养学生信息素养，解决教师和学生在信息技术应用中面临的挑战与问题，提出优化策略，以期促进小学数学教学的发展。

信息技术；小学数学教学；策略