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程丽娟
《文渊(小学版)》 2023年09期
江西省乐平市接渡镇毕家小学
小学数学家庭作业是学生获取数学知识、提高数学能力的重要途径,有助于学生巩固课堂所学知识,培养独立思考和解决问题的能力。在当前的教育环境下,小学数学作业也面临着诸多问题,如作业量过多、内容繁杂与学生实际能力不符等。如今,要想全面落实素质,教师应该从作业的核心环节入手,不仅要按照趣味性的理念设计作业,还要引导学生通过创造性的作业充分发挥自身的潜能,让作业成为学生释放潜能的乐园。因此本文对小学数学作业的现状进行深入探究,并提出相应的应对策略,以促进学生的健康成长和全面发展。
小学数学;趣味作业;作业设计

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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