摘 要：
在小学数学教学过程中，体验式教学就是指教师在教学实际当中能够结合学生的认知发展特点以及教学内容的内在规律，通过情境创设的方式来还原教学内容，让学生在主动参与，亲身经历的过程中去进行新知识的构建，不断地发展学生各方面的数学能力，激发学生的积极情感，促使学生进行数学知识的内化。体验式学习能够弥补传统教学的不足，突出学生的主体性特点，把数学知识与学生的实际生活密切联系起来，激发学生的学习兴趣，增强学生数学学习的动机。因此，小学数学教师在教学实践过程中要用好体验式教学方法，让学生在参与的过程中感受到数学学习的意义和价值，促进学生的发展与进步。本文就针对体验式学习方法在小学数学教学中的应用展开分析和讨论。
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