小学语文课堂中的创意写作教学模式研究

杨艳利

《文渊(小学版)》 2023年09期

新疆和静县第二小学

本研究探讨了小学语文课堂中创意写作教学模式的重要性与影响。对传统写作教学模式进行了概述，然后提出了激发学生兴趣与想象力、提供多样化素材与资源、引导合作与分享以及注重过程引导与反馈等创意写作教学策略。通过分析学生写作能力、创造力、对语文学习的态度以及综合素质的发展等方面，评价了创意写作教学对学生的积极影响。

小学语文；创意写作；教学模式；学生影响