基于深度学习的小学美术项目式学习

刘淑惠

《文渊(小学版)》 2024年02期

南宁市邕宁区清泉小学

在当今信息化时代，深度学习已成为教育领域的一个重要趋势。深度学习不仅仅是传统意义上的知识记忆，更是培养学习者思维能力、创新能力和问题解决能力的重要途径。在小学美术教育中，深度学习更是培养学生审美能力、创造力和表达能力的关键。本文将探讨基于深度学习的小学美术项目式学习的实施策略和效果。

深度学习；小学美术；项目式学习