素材应用与创意表达：小学创意美术教学策略研究

钟雨彤

《文渊(小学版)》 2024年02期

吉林省四平市梨树县小城子镇第二中心小学校

本研究以小学创意美术教学为背景，探讨素材应用与创意表达的教学策略。通过文献综述和实地调查，归纳出多种有效的教学方法，包括激发学生创意的启发性教学、提供多样化的素材资源、引导学生探索创意表达方式等。同时，探讨了教师在教学过程中的角色转变与指导技巧。研究结果有助于丰富小学美术教学的内容与形式，提升学生创意表达水平。

小学美术教学；素材应用；创意表达；教学策略；学生激发