纵横联结读教材 任务推进落要素——大单元背景下统编教材三下第八单元“复述”要素落实策略

张佳丽

《文渊(小学版)》 2024年02期

义乌市国贸小学

统编教材三年级下册第八单元指向阅读的语文素养是“复述”。站在单元的角度解读教材，确定复述“有序”“有料”“有趣”的教学目标。打破单篇教学的传统教学模式，设置“了解故事的主要内容”“阅读与鉴赏”“用自己的话讲”“续编故事”这四个学习任务。

单元整体；复述；学习任务