以幼儿为本的素质教育创新策略研究

涂俊杰

《文渊(小学版)》 2024年02期

沧州市运河区第四幼儿园

《幼儿园教育指导纲要》总则中明确指出：“幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段，幼儿园应从实际出发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。”我们必须根据新的基础教育理念来调整幼儿教育的价值取向。随着教育教学改革的深入推进，幼儿园教育实践中，素质教育理念获得了更多教师的认同与应用。在幼儿教育领域中，教师要推进素质教育，提升幼儿的各方面能力，保障教育质量。基于此，本文将围绕以幼儿为本的素质教育创新策略展开研究。

以幼儿为本；素质教育；幼儿园；教育；策略