小学生自主学习能力养成与建议

韦辉 1 杨正瑜 1 黄小棉 2

《文渊(小学版)》 2024年02期

1. 凌云县实验小学；2. 凌云县深圳盐田镇洪小学

随着教育改革的深度开展，传统教育模式发生天翻地覆的变化，新一轮课程改革强调学生的自主学习，注重培养学生自主学习能力，引导学生养成终身学习的习惯。基于此，本文针对小学生自主学习能力的养成建议进行分析。首先分析了自主学习能力的重要性与目前小学生自主学习的现实困境。而后提出了相应的养成建议策略，通过引导学生自主学习、打造信息化活力课堂、组织课后生活实践学习与拓展学生自主探究思路等，有效提升学生自主学习能力，为学生未来学习与发展奠定坚实基础。

小学生；自主学习能力；养成；建议