《儒林外史》整本书阅读策略研究

寇清清

《文渊(中学版)》 2024年02期

重庆三峡学院文学院

《儒林外史》是一部具有代表性的古代讽刺小说，以其独特的讽刺手法尖锐地批评了封建科举制度。作为整本书阅读篇目之一，其阅读难度较大，更多的是替代式和碎片式阅读。基于此，在教学过程中可以通过点读方式初步引导学生分析人物形象、把握文本结构、把握讽刺的艺术手法；通过纵读深入分析文章主题；通过横读开拓思想境界，层层递进从而提高学生对中华优秀传统文化的认识和感悟，提高整体阅读水平。

整本书阅读；《儒林外史》；点读；纵读；横读